Les réformes législatives récentes ont largement contribué à faire évoluer les dispositifs d’accompagnement et les pratiques professionnelle au sein du secteur de la santé et du social. Il s’agit désormais de s’inscrire dans une logique de parcours et dans une démarche de co-construction du projet de vie de la personne accompagnée, en lui redonnant du pouvoir d’agir. La mobilisation et la coordination d’un réseau de partenaires deviennent alors primordiales pour assurer un accompagnement global de la personne.

Le référent de parcours est cité dans de nombreux plans de santé depuis 2012 avec l’objectif de favoriser une prise en charge fluide et d’éviter les ruptures. L’ensemble des territoires s’est engagé progressivement dans la démarche « une réponse accompagnée pour tous (RAPT) », avec l’élaboration d’un Plan d’Accompagnement Global (PAG) introduit par l’article 89 de la loi de modernisation de notre système de santé du 26 Janvier 2016.

Notre formation s’adresse aux travailleurs sociaux qui accompagnent les publics porteurs de handicaps et vulnérables. Ils doivent appréhender ces politiques publiques et le cadre juridique du « virage inclusif », ainsi que les évolutions attendues dans les modalités d’accompagnement dans le secteur social et médico-social.

Cette formation vise donc à amener les professionnels à faire évoluer leurs postures professionnelles, leurs conceptions de leur rôle et de celui de la personne accompagnée, à acquérir de nouvelles méthodologies et stratégies d’intervention tout en étant capables de mobiliser un réseau partenarial.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Analyser les missions d’un référent de parcours dans une organisation de travail et légitimer son action
• Etablir conjointement avec une personne accompagnée le diagnostic de sa situation afin d’identifier ses attentes et ses besoins dans le but de définir les objectifs de son projet
• Co-élaborer des modalités d’intervention adaptées à la situation d’une personne accompagnée en mobilisant des techniques facilitant sa participation
• Mettre en œuvre les différentes opérationnelles du projet d’une personne accompagnée en associant les partenaires concernés
• Evaluer l’évolution de la situation d’une personne accompagnée afin de réajuster son projet dans une démarche d’amélioration continue
• Mobiliser un réseau de partenaires professionnels autour du projet d’une personne accompagnée afin de s’assurer de son accompagnement global
• Communiquer auprès de représentants d’institutions impliqués afin d’améliorer la coopération en faveur du projet d’une personne accompagnée
• Réaliser une veille réglementaire, législative et opérationnelle en lien avec son champ d’activité en mobilisant des sources fiables et actualisées au service de l’accompagnement des personnes

Cette formation s’adresse à des professionnels du secteur santé-social occupant la mission de référent ou souhaitant le devenir afin de leur permettre de coordonner des parcours de personnes accompagnées, en accord avec celles-ci, en lien avec l’ensemble des intervenants.

Toute personne ayant au moins une expérience d’accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité acquise par la formation ou lors d’une expérience d’au moins 1 an.

Diagnostic des besoins de formation et/ou d’accompagnement du candidat pour se présenter à la certification :

• Entretien oral à partir d’un questionnaire d’auto-évaluation sur les 8 compétences à certifier.
• Il sera demandé au candidat de développer des exemples de situations où il a pu mettre en œuvre ces compétences et d’expliciter ses attentes par rapport à la formation et la certification.

A l’issue de l’entretien, le formateur argumentera un conseil sur :

• L’opportunité de suivre ou non la formation pour pouvoir se présenter à la certification :
• La formation est adaptée aux besoins du candidat
• Le candidat peut se présenter directement à la certification en bénéficiant d’un accompagnement
• L’expérience du candidat auprès de personnes en situation de vulnérabilité ou ses capacités d’élaboration ne semblent pas adaptées au contenu de la formation
• En fonction des difficultés d’élaboration à l’oral et/ou à l’écrit qui auront été repérées, un accompagnement de 14 heures ou de 21 heures sera conseillé au candidat.

Pas de dispense, ni d’allègements

8 compétences visées (C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8),
réparties au sein de 5 modules de formation

⇒ Téléchargez le détail du contenu de la formation

• Cours magistraux
• Exposés
• Analyse des pratiques
• Témoignages
• Etudes de cas

2 modalités d’évaluation pour valider l’ensemble des 8 compétences :

• Un dossier de pratiques professionnelles de 10 à 15 pages
• Une soutenance orale du dossier de pratiques professionnelles d’une durée de 30 minutes

Pour obtenir la certification, les 8 compétences doivent être validées. Il n’y a pas de validation partielle de la certification.

Le candidat peut se représenter trois fois à la certification dans un délai de 3 ans.

ENSEIS de Haute-Savoie
1 bis boulevard du Fier – 74000 Annecy
annecy@enseis.fr
tél. : 04 50 45 57 01

Chargée de projet de formation continue : Violaine Huno-Barthélémy  huno.violaine@enseis.fr

Assistante pédagogique de la formation : Mary-Laure POLY poly.mary-laure@enseis.fr

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