Un métier pour s’occuper au quotidien des enfants, des adultes ou des personnes âgées vulnérables ou en situation de handicap
L’Accompagnant Éducatif et Social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie, quelles qu’en soient l’origine ou la nature.
L’AES prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie. Il veille à l’acquisition, la préservation ou la restauration de l’autonomie de la personne et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions, à domicile ou en établissement, contribuent à l’épanouissement de la personne.
Le diplôme d’État lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social.
1 an
de formation alternant cours et stage
Groupes
Une approche pédagogique favorisant les travaux de groupe et la réflexion autour des pratiques professionnelles
Suivi
Un suivi personnalisé avec un formateur référent
Ressources
Des ressources supports à votre disposition :
Salle informatique, centre de ressources documentaires
Garantie
La garantie d’avoir des cours adaptés à l’évolution du métier
heures de stage (pour les candidats en situation professionnelle)
heures de cours
heures de stage (pour les candidats en formation initiale)
heures de préparation à l'AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'urgence)
Emploi
Un emploi rapide dès l’obtention du diplôme
Effectif des groupes
Variable selon les agréments obtenus par nos établissements pour chacune des spécialités ainsi que selon la voie d’accès au diplôme : se renseigner auprès des secrétariats de la formation.
Équipe
Une équipe pédagogique pluridisciplinaire, constituée d’enseignants-chercheurs, de formateurs expérimentés et d’intervenants professionnels
Débouchés et principaux lieux d'intervention
L’Accompagnant éducatif et social peut intervenir :
– au domicile de la personne,
– en établissement social ou médico-social
– dans des structures d’accueil de la petite enfance,
– dans des établissements d’enseignement et de formation, d’emploi et d’activités culturelles.
Objectifs de la formation
- Proposer , par le biais de l’alternance, des connaissances et des expériences visant à acquérir et développer des compétences transférables sur les terrains professionnels,
- Favoriser les apprentissages par le biais de méthodes et d’outils pertinents et innovants,
- Accompagner chaque apprenant dans son parcours et son processus de formation dans des espaces collectifs et individualisés
Durée :
1 an de formation alternant cours et stage :
– 546 heures de formation + 21 heures de préparation à l’AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence)
– 840 heures de stage pour les candidats en formation initiale
– 140 heures de stage pour les candidats en situation professionnelle
Déroulé pédagogique
Bloc 1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 112 h
Bloc 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne, dans le respect des personnes et des règles d’hygiène et de sécurité 91 h
Bloc 3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne 105 h
Bloc 4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention 147 h
Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne 91 h
AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence) 21 h
Modalités d'évaluation et de certification
Chaque bloc de compétences est certifié par des évaluations de stage et des épreuves écrites et/ou orales, dans le centre qui dispense la formation
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Réussite au DEAES 2021
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