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Membres Permanents

Catherine LENZI

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Directrice de la recherche, de l’enseignement supérieur et de l’international à l’Institut Régional
et Européen des métiers de l’Intervention Sociale Rhône-Alpes

Iden-cathy

Dernier diplôme : Docteur en sociologie

Thèmes de recherche : Politiques sociales et d’action sociale, Vulnérabilités, Travail social et métiers en actes, Travail émotionnel, Economie sociale et solidaire / champ associatif, Engagement et militantisme, Transformations de la justice pénale des mineurs, Rapports de genre

Direction de programmes :

  • 2017-2020 :    ANR-FRQSC Appel à projet franco-québécois en sciences humaines et sociales

    Les formes innovantes de co-construction des politiques publiques et leurs incidences sur les dynamiques de professionnalités et de besoins dans les services de soutien à domicile auprès des aînés. Mise en perspective France-Québec (2016-2019) [co-responsable pour la France avec M. Bresson et J-L. Laville et pour le Québec avec C. Jetté (responsable FRQSC)].
  • 2017-2019 :    Mission de recherche Droit et Justice (CNRS / Ministère de la justice) - Appel à projet blanc

    Le travail éducatif contraint en milieu ouvert dans la prise en charge pénale des mineurs. Regards croisés France-Québec (2017-2019) [co-responsable du programme avec Nicolas Sallée pour le Québec. Participation de Philip Milburn et de Bruno Milly].
  • 2017-2019 :    CMIRA (Coopération et Mobilité Internationale Rhône-Alpes – programme co-financé par le Conseil Régional Rhône-Alpes dans le cadre d’un accord entre l’Université Lyon 2 et l’Université de Montréal)

    Recherche collaborative et programme franco-québécois de formation-recherche autour de la prise en charge pénale des mineurs hors les murs (2017-2019) [co-responsable du programme avec Nicolas Sallée pour le Québec et Bruno Milly pour la France].
  • 2014-2016 :     ONPE (ONED) (Observatoire national de la protection de l’enfance) - Appel à projet thématique

    De la famille d’accueil au placement familial. [co-responsable avec D. GRAND]
  • 2013-2015 :    Mission de recherche Droit et Justice (CNRS / Ministère de la justice) - Appel à projet thématique

    Echecs continus de prise en charge des mineurs difficiles et stratégies institutionnelles (2013-2015). [Co-responsable avec B.PENY]
  • 2012-2014 : Mission de recherche Droit et Justice (CNRS / Ministère de la justice) - Appel à projet blanc

    La  construction des compétences éducatives et collectives en milieu contraint. Une ethnographie de cinq Centres éducatifs fermés (2012-2014) [co-responsable avec Philip Milburn).
  • 2012-2015 : Direction de l’Europe, des Relations internationales et de la Coopération (Conseil Régional Rhône-Alpes)

    L'intervention à domicile et en milieux ouverts dans les champs de la vieillesse, du handicap et de la protection de l'enfance. Analyse comparative France – Québec (2013-2015) [co-responsable avec C. Jetté]


Responsabilités scientifiques et administratives :

  • Depuis 2016 : Membre du conseil de groupement (et membre fondateur) du GIS HYBRIDA-IS
  • Depuis 2015 : Membre du Conseil Scientifique de la revue Le Sociographe (revue classée à l’AERES)

  • Depuis 2015 : Membre du Conseil d’Orientation de la Chaire d’Economie Sociale et Solidaire de l’Université Lyon 2

  • Depuis 2014 : Co-animatrice avec Y. Darnaud du Conseil Scientifique et Technique (CST) de l’Espace de Recherche et de Prospective en protection de l’enfance et justice des mineurs (ERP-URIOPSS)

  • Depuis 2012 : Membre du Conseil Scientifique du PREFAS Rhône-Alpes (Plate-forme régionale de la recherche en action sociale)

  • Depuis 2012 : Membre du Conseil scientifique permanent de l'Association internationale pour la formation, la recherche et l’intervention sociale (AIFRIS)


Dernières publications :

Direction d'ouvrages et de numéro de revue

  • Lenzi C., Jetté C., (dir.) 2017, Regards croisés France-Québec sur le rôle des milieux associatifs dans l’intervention sociale à domicile et hors les murs : co-construction des politiques publiques, professionnalisation et participation des publics, Desclée de Brouwer, coll. Solidarité et société (à paraître au 1er semestre 2017)

  • Lenzi C., Touil A-H., 2015, L’éducation peut-elle être contrainte ? in Le Sociographe, HS n°8

  • Lenzi C., Poizat S., (dir.) 2014, L'adoption : des difficultés à faire famille à l’affiliation symbolique, L’Harmattan


Articles dans revues à comité de lecture

  • Lenzi C., 2017, « L’accompagnement des mineurs sous main de justice entre tâtonnements prudentiels et recomposition de l’ordre éducatif », in Travail et Apprentissages (sollicitation pour le numéro « Métier(s) du travail social en analyse(s) »)

  • Lenzi C., Farcy-Callon L., Grand D., 2017, « Apprentissages et négociation de l’ordre éducatif à travers l’expérience juvénile de la pénalité », in Agora débats/jeunesses. Dossier : « Expériences juvéniles de la pénalité » (proposition acceptée)

  • Jetté C., Lenzi C., 2017, « Les associations et la nouvelle gestion publique dans les services de soutien à domicile auprès des personnes âgées : une perspective France-Québec », in Lien social et Politiques, numéro 79 - Les territoires du vieillissement (à paraître à l’automne 2017)

  • Dumais L., Bresson M., Jetté C., Lenzi C., Vaillancourt Y., « Le travail social à domicile avec les personnes handicapées : résultats de recherche croisés France-Québec », in Revue Service Social, numéro spécial : ‘Service social et situations de handicap : une proximité à construire’ (évaluation en cours)

  • Lenzi C., 2016, « Alice Jaspart, Aux rythmes de l’enfermement. Enquête ethnographique en institution pour jeunes délinquants », in Champ pénal/Penal field [En ligne], Vol. XIII | 2016

  • Jetté C., Lenzi C., 2016, « Le rôle des milieux associatifs dans l’intervention à domicile auprès des aînés. Une comparaison France-Québec », in Travail Emploi Formation n° 14 : "Les pratiques professionnelles à l'épreuve des transformations du secteur non marchand"

  • Lenzi C., 2016, « Une approche ethnographique des Centres éducatifs fermés : méthode, enjeux scientifiques et retours sur la formation » », in Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n°16

  • Lenzi C., 2016, « Observer les rapports d’autorité. Enquête entre Centres éducatifs fermés », in Sensibilités. Histoire, critique & sciences sociales, [Anatomie du charisme], octobre

  • Lenzi C., Milburn P., 2015, « Les Centres éducatifs fermés : de la clôture institutionnelle à l’espace éducatif », in Espaces et Sociétés, dossier - Les espaces d’enferment, n°162, juin
Articles dans revues sans comité de lecture
  • Lenzi C., 2015, « L’engagement des jeunes générations des associations de jeunesse et d’éducation populaire », Champs Culturels : dossier « Associations de jeunes : de la participation à l’engagement », n°27

  • Lenzi C., 2015, « De la fermeture à l’ouverture : l’expérience ‘personnelle’ du projet de sortie en Centre Educatif Fermé (CEF), Actes de la 5ème biennale de la recherche en travail social (PREFAS Rhône-Alpes) : « Devenir usager, une affaire collective », juillet


Chapitres dans ouvrages collectifs

  • Lenzi C., 2017, « Recomposer les pratiques à domicile en France et au Québec : la place des émotions dans la construction de la ‘professionnalité prudentielle’ », L’accompagnement du handicap à domicile : enjeux moraux, sociaux et politiques, ouvrage collectif accepté pour publication aux Presses Universitaires de Grenoble (P.U.G), 2017 (actes d’une journée d’étude organisée en janvier 2016 par le LISE-CNRS-CNAM)

  • Lenzi C., 2017, « Réinventer les pratiques à domicile et hors les murs : les ressorts relationnels et émotionnels de l’action et la place de la délibération dans la construction de la professionnalité », in Regards croisés France-Québec sur le rôle des milieux associatifs dans l’intervention sociale à domicile et hors les murs : co-construction des politiques publiques, professionnalisation et participation des publics, Desclée de Brouwer, coll. Solidarité et société (à paraître au 1er semestre 2017)

  • Jetté C., Lenzi C., 2017, « Le soutien à domicile au Québec et en France : une professionnalité différenciée, mais une même normalisation des pratiques accentuée par la nouvelle gestion publique (NGP) », in Regards croisés sur le rôle des milieux associatifs dans l’intervention sociale à domicile et hors les murs : co-construction des politiques publiques, professionnalisation et participation des publics, Desclée de Brouwer, coll. Solidarité et société (à paraître au 1er semestre 2017)


Rapport de recherche

  • Lenzi C., Grand D., 2016, Farcy-Callon L., Du domicile à l’institution. Entre professionnalité et professionnalisation : une ethnographie du placement familial, rapport remis à l’ONPE (215 pages)

  • Lenzi C., Pény B., (dir.), L’ordre éducatif recomposé. L’art de la prudence dans l’accompagnement des mineurs sous main de justice, rapport publié en ligne sur le site du GIP Mission de recherche Droit et Justice (CNRS et Ministère de la justice), décembre 2015, (350 pages)

  • Lenzi C., Milburn P., (dir.), Les Centres éducatifs fermés : la part cachée du travail éducatif en milieu contraint, rapport publié en ligne sur le site du GIP Mission de recherche Droit et Justice (CNRS et Ministère de la justice), janvier 2015, (350 pages)

  • Lenzi C., Jetté C., Normandeau S., 2015, Les politiques et pratiques d’intervention à domicile et en milieu ouvert dans les champs de la protection de l’enfance, du handicap et du vieillissement. Comparaison France/Québec, rapport remis au Conseil Régional Rhône-Alpes, avril 2015 (200 pages)

 Lien vers le CV analytique


David GRAND

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Chercheur à l’ESPASS de l’IREIS

Formateur à l’IREIS de la Loire

CJM2

Dernier diplôme : Thèse de doctorat en sociologie (Université Jean-Monnet - Saint-Etienne).

Thèmes de recherche : expérience vécue des publics (parcours/ressources) et intervention sociale en actes, hébergement social des SDF, mineurs sous main de justice, placement familial, baccalauréats professionnels sanitaire/social, intervention à domicile handicap/vieillesse.

 Responsabilités scientifiques et administratives :

  • Chercheur ESPASS-IREIS et formateur à l’IREIS de la Loire dans les formations d’enseignement supérieur (Caferuis/Deis), également rattaché au Centre Max Weber (Université Lumière Lyon 2).
  • Membre du CST du PREFAS Auvergne/Rhône-Alpes et membre du copil pour le séminaire « les voies de la délibération : de l'ethnographie du trouble à celle de sa régulation » (Centre Max Weber Lyon 2, CCAURA, IREIS, ARFRIPS, Rockfeller).
Dernières publications :

Ouvrage

  • David Grand, L’hébergement social des SDF. Ethnographie de l’expérience vécue des hébergés, L’Harmattan/les Presses de Parmentier, Paris, 2016.
Articles dans revues à comité de lecture
  • David Grand, Enfin chez-soi ou presque... Ethnographie d’un hébergement social pour personnes âgées sans domicile in Sensibilités, N°2, Anamosa, 2017 (à paraître ).
Articles dans revues sans comité de lecture
  • David Grand, Être chez-soi en hébergement ? Les paradoxes de l’hébergement pour les personnes sans-domicile, VST, n°128, érés, 2015.
Rapport de recherche
  • David Grand, Catherine Lenzi,Léo Farçy-Callon, Du domicile à l’institution. Entre professionnalité et professionnalisation : une ethnographie du placement familial, ONPE , 2016.
  • David Grand, De l’art de la prudence dans l’accompagnement des mineurs sous main de justice, (dir) C.Lenzi et B.Peny, Mission de Recherche Droit et justice, 2015.

 Lien vers le CV analytique

Léo FARCY-CALLON

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Doctorant en sociologie à l’université Rennes 2

Chercheur à l’ESPASS.

leo2

Dernier diplôme : Master 2 Sociologie (Université Rennes 2).

Thèmes de recherche : Sociologie de la justice pénale, sociologie de la délinquance juvénile, processus d’exclusion sociale, histoire des institutions pénales, sociologie de la pauvreté et de la précarité, pratiques et professions de l’action sociale.

Responsabilités scientifiques et administratives :

  • Depuis 2014 : Chercheur à l’ESPASS-IREIS
  • Depuis 2014 : Membre du Comité technique et scientifique (CTS) de l’Espace de recherche et de prospective Santé/Social (ERP)
  • Depuis 2013 : Membre du laboratoire Espaces et Sociétés (ESO-Rennes/UMR CNRS 6590)

Articles dans revues à comité de lecture

  • Farcy-Callon Léo, Quand l’équipe fait contrainte,  Le sociographe, Hors-série n°8, 2015.
  • Farcy-Callon Léo, Les variations des pratiques au sein de la protection judiciaire de la jeunesse : penser le travail au prisme de l’ordre négocié, Les chroniques du travail, n°6, 2016.
  • Farcy-Callon Léo, La violence en Centre éducatif fermé : enjeux et traitement institutionnel, Le sociographe (N° 56), 2016.

Chapitres dans ouvrages collectifs

  • Farcy-Callon Léo, Le déménagement d’un Centre éducatif fermé comme révélateur de l’ambivalence des institutions sociopénales pour mineurs, Acte du colloque jeune chercheur sur la privation de liberté, Paris, L’Harmattan, a paraitre.

Rapport de recherche

  • Lenzi C., Grand D., 2016, Farcy-Callon L., Du domicile à l’institution. Entre professionnalité et professionnalisation : une ethnographie du placement familial, rapport remis à l’ONPE (215 pages)
  • Lenzi C., Pény B., (dir.), L’ordre éducatif recomposé. L’art de la prudence dans l’accompagnement des mineurs sous main de justice, rapport publié en ligne sur le site du GIP Mission de recherche Droit et Justice (CNRS et Ministère de la justice), décembre 2015, (350 pages)
  • Lenzi C., Milburn P., (dir.), Les Centres éducatifs fermés : la part cachée du travail éducatif en milieu contraint, rapport publié en ligne sur le site du GIP Mission de recherche Droit et Justice (CNRS et Ministère de la justice), janvier 2015, (350 pages)

 Lien vers le CV analytique


Virginie OLIVIER


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 Assistante du pôle recherche, enseignement supérieur et international
Assistante du pôle formation continue


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Missions

  • Assistance administrative dans les réponses aux appels-à-projets

 

  • Assistance à l'organisation des missions de recherche

 

  • Suivi des conventions de recherche avec les financeurs et partenaires scientifiques, des conventions universitaires et conventions à dimension internationale

 

  • Suivi administratif de chaque action de recherche

 

  • Mise en forme des rapports de recherche

 

  • Soutien à l'organisation d’événements (colloques, séminaires, journées d'étude)

 

  • Mise à jour de la section « ESPASS » du site internet de l’IREIS

 

  • Veille sur les appels à projets, articles et communications

Collaborateurs internes


 

Chercheurs associés